ATIVIDADE 10 – MATEMÁTICA – 4º ANO - 05/07/2021

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O assunto hoje é: Tabelas e Gráficos

Olá pessoal! Nesta aula, estudaremos sobre a leitura, interpretação, análise e resolução de problemas com dados apresentados em tabelas simples e de dupla entrada e em gráficos de diversos tipos.

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As tabelas e os gráficos estão presentes em jornais, revistas e outros meios de comunicação. São utilizados para demonstrar de forma mais rápida e fácil uma situação envolvendo números. Podem apresentar o número de produtos mensais vendidos por uma loja, o percentual de votos dos candidatos a um cargo político, o consumo mensal de água ou energia elétrica de uma família, entre diversas outras situações.

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Uma loja de departamentos resolveu colocar em um gráfico a quantidade de bicicletas vendidas durante o segundo semestre de 2019.  Observe a tabela simples com os dados:

Um dos gerentes da loja apresentou as quantidades em um gráfico de colunas. Os gráficos de colunas são úteis para mostrar alterações de dados durante um período ou para ilustrar a comparação entre itens. Nos gráficos de colunas, as categorias (no caso deste gráfico, os meses) são geralmente organizadas ao longo do eixo horizontal e os valores ao longo do eixo vertical.

Quando observamos os dados na tabela, não temos a total compreensão do aumento ou da queda na venda mensal de bicicletas. Pelo gráfico conseguimos interpretar claramente as variações ocorridas nas vendas. Percebam que nos meses de outubro e dezembro as vendas aumentaram.    

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  Na mesma loja, outro gerente acrescentou mais um artigo na tabela de vendas, apresentando uma tabela de dupla entrada (tabelas queorganizam dados com base em duas variáveis).

Para facilitar a apresentação desses dados, o gerente também apresentou estes dados em um gráfico de colunas agrupadas, que comparam valores entre categorias (no caso, bicicletas e patins).

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 Número de bicicletas vendidasNúmero de patins vendidos
Julho3221
Agosto2815
Setembro3017
Outubro6441
Novembro3323
Dezembro6343

Existem também os Gráficos Pictóricos:

É hora de realizar atividades!!!

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A tabela de contagem mostra o número de horas que diferentes alunos dedicam aos estudos, durante uma semana:

Responda em seu caderno:

Na sua opinião, qual seria um bom título para esta tabela?

Quantas horas Francisco estudou durante a semana?

Qual aluno estudou mais? E quem estudou menos?

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O gráfico mostra o número de itens vendidos em uma loja de acessórios. Cada símbolo representa um item:

Qual o item mais vendido, nessa loja?

Quantos óculos foram vendidos?

Qual é o segundo item mais vendido? Quantas unidades deste item foram vendidas?

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Os Jogos Parapan-americanos de 2015 foram realizados no Brasil na cidade do Rio de Janeiro.  O gráfico a seguir mostra os três primeiros colocados:

Analise as informações deste gráfico, copie e marque em seu caderno (V) para as afirmações verdadeiras e (F) para as falsas:

O Brasil, primeiro colocado, alcançou um total de mais de 300 medalhas.

A diferença entre o total de medalhas do Brasil e do Canadá é igual a 89.

No total, os Estados Unidos tem 33 medalhas a menos que o Canadá.

O número de medalhas de ouro do Brasil é menor que a soma das medalhas de ouro do Canadá e Estados Unidos.

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