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ATIVIDADE 10 – MATEMÁTICA – 3º ANO - 05/07/2021

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Preparados para a aula de hoje?

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Estudaremos a resolução de problemas com dados apresentados em tabelas e gráficos.

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As tabelas e os gráficos estão presentes em jornais, revistas e outros meios de comunicação. São utilizados para demonstrar de forma mais rápida e fácil uma situação envolvendo números. Podem apresentar o número de produtos mensais vendidos por uma loja, o consumo mensal de água ou energia elétrica de uma família, entre diversas outras situações. Veja no vídeo abaixo:

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https://youtu.be/Kwt92IO6DPs

Exercícios no Caderno:

Veja, na tabela seguinte, a quantidade de álcool vendida no primeiro bimestre de 2021 em uma farmácia:

VENDA DE ÁLCOOL EM GEL
TIPO DE ÁLCOOLjaneirofevereiro
Em gel125134
Líquido247236

Qual o total de sabonetes vendidos no mês de fevereiro?

Quantas unidades de álcool líquido foram vendidas em janeiro?

Em que mês foi vendida a maior quantidade de álcool em gel?

Em que mês foi vendida a maior quantidade de álcool líquido?

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O parque zoológico de Goiânia registrou, na tabela a seguir, a quantidade de entradas vendidas no último final de semana.

VENDA DE INGRESSOS
TIPO DE INGRESSOSábadoDomingo
Meia entrada243182
Inteira9576
TOTAL338258

Qual o total de ingressos vendidos no sábado?

Qual o total de ingresso vendidos no final de semana?

No domingo, foram vendidas quantas meias entradas a mais do que inteiras?

Em qual dos dois dias foram vendidos mais ingressos? Quantos a mais?

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Um professor de Educação física registrou as alturas de quatro estudantes que fazem parte do time de futebol da escola, no gráfico a seguir:

Fonte: Professor de Educação Física (dados fictícios

Responda em seu caderno:

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Qual é o jogador mais alto? Qual a altura dele?

Qual a altura do jogador mais baixo?

Quantos centímetros que o jogador mais alto tem a mais que o jogador mais baixo?

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