VAMOS INICIAR NOSSAS ATIVIDADES CANTANDO. ENTÃO VAMOS COMEÇAR 1, 2 3 E JÁ!

ACABAMOS DE OUVIR E CANTAR UMA CANÇÃO. E AGORA RESOLVA AS ATIVIDADES NO SEU CADERNO.

1. QUAL É O NOME DESSA CANÇÃO?

2. PRESTE ATENÇÃO NAS FRASES. AS PALAVRAS PRECISAM DE UM ESPAÇAMENTO CORRETO ENTRE ELAS. COPIE A FORMA CORRETA NO CADERNO.

A) COMOPODEUMPEIXEVIVO

B) VIVERFORADAÁGUAFRIA?

ESSE VÍDEO FALA SOBRE O POEMA A PORTA DE VINÍCIUS DE MORAES.

CONTINUE RESPONDENDO AS ATIVIDADES NO CADERNO.

3. NO POEMA HÁ OUTRAS PALAVRAS QUE RIMAM. ESCREVA QUAIS SÃO ELAS.

A) CUIDADO RIMA COM

B) PRAZENTEIRA RIMA COM

C) SUPETÃO RIMA COM

AGORA LEIA A QUADRINHA QUE É UM VERSO COMPOSTO DE 4 VERSOS.

4. QUEM TOCA FLAUTA?

QUANDO ESCREVEMOS USAMOS VÁRIOS SINAIS DIFERENTES, QUE MODIFICAM OS SONS DAS PALAVRAS. UM DESSES SINAIS É O “TIL” ( ~ ).

5. LEIA A QUADRINHA E COPIE EM SEU CADERNO AS PALAVRAS COM SINAL DE TIL.

VAMOS APRENDER MAIS? BAIXE AS ATIVIDADES COMPLETAS DESSA AULA. PODERÁ IMPRIMIR OU COPIAR NO CADERNO.