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ATIVIDADE 6 -LÍNGUA PORTUGUESA – HISTÓRIAS EM QUADRINHOS – 4º ANO – PARTE 1 – - 06/04/2021

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Vamos começar a nossa aula?

Ao falarmos sobre histórias em quadrinhos, lembramos daquelas fantásticas e divertidas trazidas pelos gibis, não é verdade? Elas compõem o quadro dos chamados textos narrativos, onde a história se passa com diferentes tipos de personagens, ocorridas em determinado local, durante certo espaço de tempo. Geralmente, o objetivo maior é o entretenimento com forma de divertir, causar o humor. Mas podem também transmitir uma informação, uma alerta à população. Como é o caso das famosas campanhas comunitárias relacionadas a riscos de doenças, ao desperdício de água, aos problemas causados pelo trânsito, entre outros. Fonte: https://www.soescola.com/2017/08/plano-de-aula-sobre-historias-em-quadrinhos.html  

Leia observe o quadrinho abaixo e responda os itens a seguir:

  1. Essa história em quadrinho pretende

(a) ensinar algo.  

(b) fazer uma crítica.   

(c) divertir o leitor.

2. Qual o assunto desta história em quadrinho?

3. De acordo com o último quadrinho, quem está doente?

4. Por que você acha que ele está doente?  O que você que poderá fazer para mudar essa situação? 

Leia a tirinha abaixo:

VAMOS REFLETIR!
Infelizmente há diversos tipos de preconceito: Preconceito Racial: está associado à etnia, raça e aos aspectos físicos, por exemplo, o racismo. Preconceito Social: associado à classe social, geralmente ocorre entre grupos principais: os ricos e os pobres. Preconceito Religioso: está associado à religião sendo desenvolvido pela intolerância religiosa. Preconceito Linguístico: está associado aos idiomas e ainda, a maneira de falar, desde abreviações, gírias, dialetos, sotaques, dentre outros. Preconceito Cultural: associado as diferenças culturais que existem, por exemplo, a xenofobia que é a aversão aos estrangeiros.

Agora responda as questões a seguir:

Você já presenciou ou sofreu algum tipo de preconceito? Comente:

Na tirinha que você leu, o personagem Armandinho conversa com seu pai sobre o preconceito. com o que o pai do menino compara o preconceito?

Como o preconceito pode ser “transmitido”?

O pai de Armandinho explica ao filho que preconceito tem cura e que pode ser tratado com o quê?

Por hoje é só pessoal!

Simple Present and Cognate words – 6º ano – Língua Inglesa – 2ª semana |  Portal NetEscola
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