ATENÇÃO!!!

Estamos de volta para realizar a segunda revisão de Matemática sobre:

Localização e movimentação: representação de objetos e pontos de referência.

Vamos lá realizar as atividades com muita atenção!!!

Observe a sala de aula a seguir e responda as atividades 1 e 2.

1 – Carol é aluna mais próxima da porta e Pedro senta bem em frente à mesa da professora.

Faça o que se pede:

1. Circule de vermelho a carteira de Aninha.
2. Circule de azul a carteira de Marcos.

2 – Localize as carteiras onde sentam os estudantes de acordo com as orientações a seguir.

1. Cauê senta-se atrás do Daniel.
2. Maria é aluna que senta mais longe da professora.
3. Daniel senta-se ao lado de Bruno.
4. Amanda senta-se atrás de Aninha.
5. Bruno se senta entre Ana e Daniel.
6. Aninha senta-se próxima a porta.

3 – Observe a figura a seguir.

Complete as frases de acordo com essa figura.

1.   ________________  está sentada atrás de Ana.
2.  _________________ senta-se à frente  de Carol.
3.   _______________ e Bruno sentam-se em frente ao quadro. sendo que _______________ senta-se mais próximo a porta.
4.   _____________ senta-se mais longe da professora e ao seu lado senta-se _________________.
5.   ____________ senta-se bem próxima a professora e ao lado de _________________________.

Vamos lá e muita atenção!!!

4 – Observando a tabela a seguir podemos constatar que a figura que representa a nuvem está na posição B2.

Agora responda:

1. Qual a posição da figura que representa o coração? _____________________
2. Qual a posição da figura que representa a seta? ________________________
3.  Qual a posição da figura que representa o raio? _________________________

5 – Observe abaixo o mapa de um zoológico.

Nesse mapa, as letras das linhas e os números das colunas indicam a localização da área onde vive cada tipo de animal. Uma pesquisa mostrou que a área mais visitada do zoológico é a do leão. Qual é a localização da área destinada animal? __________________________________________

Quase terminando as atividades!!!

6 – Observe na figura abaixo, o caminho percorrido por André. Ele saiu do ponto A e chegou ao ponto B.

Como ele fez para chegar ao ponto B? ______________________________________________

7 – Veja, na figura abaixo, o trajeto que Caio percorreu para ir de sua casa até a escola.

De acordo com essa figura, qual foi o trajeto que Caio fez?  _________________________________________________________

Terminamos as atividades!!!

Até a próxima atividade!!!