Objetivos da das unidades 4:

• Resolver situações-problema que envolvam subtração, (com reserva e sem recurso) com estratégias pessoais e/ou convencionais.
• Resolver situações-problema de subtração que envolva a ideia de tirar, completar e comparar

Observe como foi realizada a situação-problema a seguir:

Um ônibus saiu do ponto inicial com 35 pessoas. Na primeira parada, desceram 11 pessoas. Quantas pessoas permaneceram no ônibus?

Também podemos resolver a situação-problema utilizando o QVL ou pelo método expandido (decomposição):

Portanto, permaneceram no ônibus 24 pessoas.

Agora vamos botar a mão na massa!!!

ATIVIDADES

1. Observe o material dourado a seguir, faça a contagem e efetue a operação:

2. Com o auxílio do QVL e pelo método expandido, resolva as subtrações a seguir:

a) 78 – 24 =  ______    

b) 493 – 233 =  ______            

3. O caderno de Ana tem 75 folhas, já foram utilizadas 43 folhas. Quantas folhas ainda não foram usadas?

4. Um cinema tem 227 lugares. Na estreia de um filme foram vendidos 205 ingressos. Quantos ingressos não foram vendidos?

Problema (ideia de completar):

5. Marcelo tem R$13,00 para comprar um caderno que custa R$24,00. De quantos reais ele precisa para completar o valor do caderno?

Vamos resolver dessa outra forma também?

𝟏𝟑 +                      =    𝟐𝟒                    ou               𝟐𝟒 – 𝟏𝟑 =                    _

6. Joana colocou um bolo para assar no forno há 22 minutos. Na embalagem do bolo recomenda-se que ele fique no forno por 45 minutos. Quanto tempo o bolo ainda precisa ficar no forno?

7. Marta quer comprar uma mochila que custa R$195,00. Ela possui o valor representado na figura a seguir.

Responda:

a) Qual o valor que Marta possui?                            

b) O valor que marta possui é suficiente para comprar a mochila?                        

c) Se não for suficiente, quantos reais faltam para Marta comprar a mochila?

Faça os cálculos:

8. Guilherme convidou seus colegas para um lanche e serviu 38 pedaços de pizza.

Quando terminaram de lanchar ainda havia 11 pedaços de pizzas.

Quantos pedaços de pizzas seus colegas comeram?

9. Para levar uma turma da escola ao cinema é necessário R$ 459,00. A escola já arrecadou R$235,00. Qual o valor que falta para levar essa turma ao cinema?

10. O brechó Goianinho disponibilizou sua tabela de preços

Segunda – feira, Mara decidiu comprar duas blusinhas de lã e três chinelos. Sexta- feira ela comprou três regatinhas e um chapéu.

Qual a diferença entre os valores que ela pagou na segunda e na sexta-feira?