Depois da descoberta da célula, outros pesquisadores passaram a estudar as diversas partes das plantas e, posteriormente, os animais também foram estudados. Logo foi descoberto o material gelatinoso que constitui o citoplasma das células. Em 1833, o botânico escocês Robert Brown (1773-1858) constatou que a grande maioria das células tinha uma estrutura interna ovoide ou esférica, a que chamou de núcleo. Outras observações e descobertas dessa época foram a membrana plasmática em células animais e vegetais e um envoltório externo a essa membrana, nas células vegetais, a parede celular.

Disponível em: https://tinyurl.com/njnm9v48 Acesso em 09 ago 2021.

A Teoria Celular

Hoje em dia é muito difundida a ideia de que os seres vivos são formados por células, com exceção apenas dos vírus. Essa ideia, no entanto, surgiu apenas após diversas observações e posterior formulação da chamada Teoria Celular.

De acordo com essa ideia, um organismo heterotrófico (que não produz seu próprio alimento), podia englobar partículas, envolvendo procariontes que viviam livremente e eram capazes de realizar algumas importantes funções para a célula.
As mitocôndrias eram provavelmente procariontes que utilizavam o oxigênio e realizavam o processo de respiração celular, fornecendo energia para a célula que o englobou. Alguns dos procariontes englobados faziam fotossíntese e passaram a viver de maneira harmoniosa dentro do organismo que os envolveu, dando origem aos cloroplastos.
Por causa das vantagens que esses organismos tinham ao viver juntos, com o tempo, eles tornaram-se um único organismo. A teoria é chamada de endossimbiótica, pois sugere que uma célula vivia dentro de outra. Essa teoria é sustentada pelo fato de que cloroplastos e mitocôndrias apresentam algumas semelhanças com organismos procariontes, como bactérias.
Já o surgimento dos eucariontes, por exemplo: os unicelulares (amebas) e pluricelulares (plantas e animais), constituídos de membrana plasmática, hialoplasma, organelas e núcleo celular individualizado, baseia-se no desenvolvimento de dobras membranosas que invaginaram formando compartimentos com formas e funções diferenciadas, além de propiciar proteção do material genético envolto pelo envoltório (membrana) nuclear.

Disponível em: https://tinyurl.com/yec5xnks. Adaptado. Acesso em 09 ago. 2021.

Responda as atividades em seu caderno

1.Comente sobre a importância do advento do microscópio para o desenvolvimento da ciência.

2. O estabelecimento da Teoria Celular foi possível graças ao desenvolvimento da microscopia, e foi formulada a partir das ideias de três pesquisadores, que são
a) ( ) Russel, Darwin e Mendel.
c) ( ) Leeuwenhoek, Darwin e Hooke.
b) ( ) Hooke, Bohr e Rutherford.
d) ( ) Schwann, Schleiden e Virchow.

3. Sobre a descoberta das células, complete as frases a seguir:

a) As células são estruturas, geralmente, _______________________________ e complexas que não podem ser analisadas a olho nu.

b) Acredita-se que os primeiros materiais biológicos foram observados por _________________________ (1632-1723), que observou, entre outras estruturas, protozoários, bactérias e espermatozoides.

4. O termo célula foi utilizado primeiramente por Robert Hooke, que observou cortes de cortiça, nos quais foi possível observar estruturas que eram apenas pequenas cavidades. As estruturas celulares observadas por ele foram.
a) ( ) membranas plasmáticas de células vegetais.
b) ( ) paredes celulares vegetais de células mortas.
c) ( ) camadas de células animais e vegetais de diferentes seres.
d) ( ) estruturas de espermatozoides, protozoários, bactérias e sangue.

5. Relacione os autores a seguir à sua contribuição para a ciência:

( A ) Robert Hooke

( B ) Anton Van Leeuwenhoek

( C ) Robert Brown

( ) Constatou que a grande maioria das células tinha uma estrutura interna ovoide ou esférica, a que chamou de núcleo.

( ) Descobriu a existência dos microrganismos, que, na época, foram chamados genericamente de micróbios.

( ) Sua contribuição está relacionada ao uso do
microscópio, fazendo uso deste instrumento para observar cortes de cortiça e identificar, o que hoje conhecemos como parede celular vegetal.

6. O patologista Rudolf Virchow (1821-1902), afirmou que toda célula só poderia surgir de outra preexistente, ficando famoso por sua afirmação a esse respeito. Como então teria surgido a primeira célula?

7. A teoria endossimbiótica, proposta por Lynn Margulis, em 1981, em um livro intitulado Symbiosis in Cell Evolytion, explica como surgiram nas células eucarióticas
a) ( ) a parede celular e centríolos.
c) ( ) as mitocôndrias e cloroplastos.
b) ( ) os cloroplastos e ribossomos.
d) ( ) os lisossomos e mitocôndrias.

8. Selecione a alternativa que completa as lacunas das afirmações seguintes:

I – As mitocôndrias provavelmente eram organismos __________ aeróbios, e os
cloroplastos eram procariontes

II – Todas as células eucarióticas possuem , mas nem todas possuem __________.
Assinale a alternativa que melhor preenche as lacunas acima:

a) ( ) eucariontes – autótrofos – núcleo – material genético.
b) ( ) procariontes – heterótrofos – mitocôndrias – cloroplastos
c) ( ) procariontes – fotossintetizantes – mitocôndrias – cloroplastos.
d) ( ) eucariontes – fotossintetizantes – cloroplastos – mitocôndrias.

9. Relacione os termos à sua definição adequada.

( A ) Mitocôndria

(B ) Cloroplasto

( C ) Procarionte

( D ) Eucarionte

( ) É uma organela celular de formato, geralmente, discoide, que atua no processo de fotossíntese.

( ) Célula que possui um núcleo definido, ou seja, o material genético nessas células está envolvido pelo
envelope nuclear.

( ) É uma organela celular encontrada exclusivamente em células eucariontes, onde ocorre a respiração celular.

( ) Célula em que seu material genético fica disperso
por todo o citoplasma da célula.

10. Analise as afirmações a seguir relacionadas à Teoria Celular.

I – Todos os seres vivos são formados por células, podendo ser unicelulares ou pluricelulares;
II – As células são as unidades apenas estruturais dos seres vivos;
III – As células são capazes de realizar divisão celular.

Quais estão corretas?
a) ( ) Apenas I. b) ( ) Apenas II. c) ( ) Apenas I e II. d) ( ) Apenas II e III.

Se for possível, clique aqui para baixar ou imprimir a aula.