A. VISUAIS 2° CORTE – BONECAS ABAYOMI - 09/05/2022

ATIVIDADE ARTE – (ARTES VISUAIS)

BONECAS ABAYOMI

OBJETOS DE CONHECIMENTO/CONTEÚDOS:

Objetos de Conhecimento/Conteúdos: Elementos das Linguagens: Componentes fundamentais para a composição da produção artística. Contextos e Práticas: A Arte e os cinco sentidos; Matrizes Estéticas e Culturais.

HABILIDADES:

(GO-EF09AR04-C) Reconhecer e explorar suportes, ferramentas, materiais e técnicas tradicionais e alternativas, como componentes fundamentais para a composição da produção artística, bem como valorizar o processo de criação e a poética individual, ampliar o repertório estético e visual, dando significado às vivências sensíveis e reflexivas na produção de diálogos e narrativas visuais;

(GO-EF09AR02-A) Reconhecer e explorar elementos que estimulem outros sentidos e outros fazeres para além do visual. Dialogar com a produção artística, como experiências sonoras, táteis, olfativas e degustativas e comunicar ideias e sensações;

(GO-EF09AR03-A) Reconhecer e valorizar a influência de distintas matrizes estéticas e culturais das artes visuais nas manifestações artísticas das culturas locais, regionais, nacionais e universais, assim como as representações que elas fazem dos sujeitos, observando papéis de gênero e outros marcadores sociais, utilizar conceitos e contextos das produções socioculturais de diferentes períodos da história da arte para produzir artisticamente.

“Embora existam versões de que as Abayomi tenham sido criadas em navios negreiros por mães africanas que fariam as bonecas a partir de suas saias para acalentar as crianças, as bonecas são uma criação contemporânea de uma artesã brasileira, Lena Martins. É interessante notar que, embora a versão dos navios seja falsa, ela ainda é muito propagada sobretudo pela internet. Algo que além de apartar a criadora de sua criação, rouba as bonecas de seu contexto real, que, como declara a artista, está ligado a movimentos sociais, sobretudo de mulheres negras, de representatividade da cultura e estética negras.”

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