Atividades 6º ano – Ciências da Natureza – 1ª semana

ATIVIDADES:

1. Na figura são indicadas três camadas que formam a Terra:

As camadas que correspondem aos algarismos indicados são:

(A) 1-manto, 2-núcleo e 3-crosta.

(B) 1-núcleo, 2-crosta e 3-manto.

(C) 1-crosta, 2-núcleo e 3-manto.

(D) 1-crosta, 2-manto e 3-núcleo.

2. A camada mais superficial do planeta Terra onde a espécie humana habita e retira os elementos necessários para viver (água, petróleo, gás natural, madeira etc.) é

(A) a crosta.

(B) a hidrosfera.

(C) o manto.

(D) o núcleo.

3. A Terra além de girar sobre si própria (rotação), a Terra descreve um movimento em torno do Sol (translação). Sobre esses movimentos é correto afirmar que

(A) a rotação permite que aconteça o ciclo de dia e noite.

(B) a translação é responsável pelo movimento aparente das estrelas durante a noite.

(C) a rotação é responsável pela mudança das estações do ano.

(D) a translação permite que aconteça o ciclo de dia e noite.

4. No Cerrado preservado é assim: em outubro ou novembro surgem os primeiros frutos do pequizeiro e sua produção finaliza em fevereiro. As condições que favorecem essa produção se repetem porque a Terra gira em torno do sol, influenciando nos

(A) ciclos diários dos seres vivos.

(B) ciclos anuais dos seres vivos.

(C) ciclos infradianos dos seres vivos.

(D) aspectos de sono e vigília dos seres vivos.

5. “São fragmentos que se soltam de várias rochas devido ao intemperismo e com o tempo vão se juntando em outros locais formando um único agregado”. Esta definição se refere às rochas

(A) magmáticas.

(B) sedimentares.

(C) metamórficas.

(D) ígneas.

6. As rochas magmáticas se formam a partir

(A) da aglomeração de fragmentos de rochas.

(B) da transformação sofrida por outras rochas.

(C) do resfriamento do magma.

(D) da erosão de outras rochas.

8. Descreva duas formas de demonstrar a esfericidade do planeta Terra.

Atividades 6º ano – Ciências da Natureza – 2ª semana

ATIVIDADES:

1. A água destilada (água pura) não é indicada para o consumo humano, pois ela não apresenta os diversos minerais tal como na água potável. Sendo assim, a água pura contém somente átomos de Hidrogênio e de Oxigênio, por isso ela é considerada

(A) substância simples.

(B) substância composta.

(C) mistura homogênea.

(D) mistura heterogênea.

2. A camada de ozônio nos protege contra os raios ultravioleta quer incidem na atmosfera da Terra. Essa proteção ocorre porque a camada de ozônio é composta somente por átomos de Oxigênio, sendo classificada como

(A) substância simples.

(B) substância composta.

(C) mistura homogênea.

(D) mistura heterogênea.

3. Depois de coado, o café está pronto para ser servido. Este café servido em xícara ou em copos é um exemplo de

(A) substância simples.

(B) substância composta.

(C) mistura homogênea.

(D) mistura heterogênea.

4. Para se cozinhar o macarrão, muitas pessoas colocam um pouco de óleo na água. Mesmo com a água fervendo, o óleo fica “boiando” sobre ela. Dessa forma, óleo e água são classificados como

(A) substância simples.

(B) substância composta.

(C) mistura homogênea.

(D) mistura heterogênea.

5. Misturando ingredientes como farinha, leite, ovos, açúcar e outros e, depois, levando-os ao forno, pode obter-se um bolo. Neste caso, pode se dizer que o produto final (o bolo) é diferente dos ingredientes, pois ocorreu

(A) um fenômeno físico.

(B) um fenômeno químico.

(C) uma separação de misturas.

(D) uma transformação reversível.

Disponível em https://www.tudogostoso.com.br/receita/3468-bolo-de-fuba-cremoso.html Acesso em 27 de abr. de 2022.

6. Escreva os nomes dos processos de separação das seguintes misturas:

a) pó de café + água com café: ____________________________.

b) suco de laranja + semente: _____________________________.

c) grãos de feijão bons + pedras + grãos de feijão estragados: _________________________.

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