AULA 10/2022 Recomposição 9º ano – Geografia - 13/05/2022
Atividades 9º ano – Geografia – 1ª semana
1. A imagem a seguir retrata o processo de industrialização
https://commons.wikimedia.org/w/index.php?search=industria+s%C3%A9culo+XVIII&title=Special:MediaSearch&go=Go&type=image Acesso em 11 de abr. de 2022
Sobre o processo de industrialização, assinale o correto:
(A) Mesmo acontecendo em períodos históricos diferentes, a industrialização ocorreu da mesma forma em todos os países existentes.
(B) A industrialização do tipo clássica colaborou com profundas transformações no espaço geográfico europeu dos séculos XVIII e XIX.
(C) A industrialização nos países periféricos ocorreu sem a manifestação do capital estrangeiro, que não enxerga nesses países a possibilidade de investimentos.
(D) A industrialização do tipo planificada foi algo recorrente nos países subdesenvolvidos.
2. O crescimento da atividade industrial aumentou a demanda por matérias-primas e mais recursos naturais, por isso o ser humano passou a explorar ainda mais a natureza.
O que a elevada exploração dos recursos naturais causou?
(A) um consumo consciente em diversas áreas do planeta.
(B) impacto ambiental apenas no início da Revolução Industrial.
(C) impactos ambientais em diversas áreas do planeta.
(D) impacto socioeconômico que não prejudica o ambiente.
3. A chamada Divisão Internacional do Trabalho (DIT) é dividida em fases distintas.
Essas fases exprime uma relação entre países
(A) capitalistas e países socialistas.
(B) desenvolvidos e países subdesenvolvidos.
(C) exportadores de petróleo e países não desenvolvidos.
(D) socialistas e países com economia planificada.
4. Quando falamos da Divisão Internacional do Trabalho atual, entendendo suas divisões entre países desenvolvidos, emergentes e subdesenvolvidos, precisamos compreender em qual posição os países se enquadram.
Brasil está devidamente classificado com um país
(A) subdesenvolvido, industrializado e produtor de matéria-prima.
(B) desenvolvido e produtor de novas tecnologias.
(C) subdesenvolvido e exportador de bens de alta tecnologia.
(D) desenvolvido, sem industrias e produtor de matéria-prima.
5. Observe o infográfico sobre as fases da DIT:
A segunda fase da DIT constitui os países subdesenvolvidos e os países desenvolvidos, onde os subdesenvolvidos eram responsáveis
(A) por grandes meios de produção.
(B) pela produção da matéria-prima.
(C) pelo capital, com grande poder de compra.
(D) pela especialização produtiva.
6. Observe o mapa:
O mapa representado apresenta uma regionalização
(A) dos continentes.
(B) das zonas térmicas.
(C) dos biomas.
(D) das linhas imaginárias.
7. As regionalizações mundiais existem para uma melhor análise das particularidades de cada lugar.
Assinale a alternativa que corresponde à critérios de regionalização.
(A) Somente aspectos sociais e políticos.
(B) Somente aspectos culturais e sociais.
(C) Aspectos culturais, sociais, econômicos e naturais.
(D) Aspectos culturais e socioeconômicos numa mesma regionalização.
8.Observe o mapa:
Ao produzir esse mapa adotou-se quais critérios?
(A) Naturais, uma vez que o mapa representa os biomas brasileiros.
(B) Sociais, uma vez que o mapa representa a população brasileiras.
(C) Naturais, uma vez que o mapa representa os estados brasileiros.
(D) Econômicos, uma vez que o mapa representa os biomas brasileiros.
Atividades 9º ano – Geografia 2ª semana
1.Leia a tirinha a seguir:
A tirinha acima considera que a Organização das Nações Unidas:
(A) não possui um grande reconhecimento diplomático internacional.
(B) é ineficaz em seu objetivo de conter conflitos internacionais.
(C) possui um baixo poder de convencimento sobre as decisões do Vaticano.
(D) apresenta uma baixa visibilidade para proferir discursos de paz.
2. A Organização Mundial de Saúde (OMS) é uma agência da ONU, que tem estado nos jornais devido ao combate a Covid-19, causada pelo novo coronavírus SARS-COVI-2. Esta agência foi responsável por declarar esta doença pandemia mundial, bem como estabelecer protocolos para lidar com este surto e cobrar medidas sanitárias dos países. Este protagonismo da OMS deve-se
(A) a função desta agência em fornecer o tratamento e prevenção de doenças, como programas de vacinação em massa e fornecimento de medicamentos.
(B) ao seu vínculo com a produção de alimentos e ao desenvolvimento agrícola, que tem como consequência a erradicação da fome.
(C) ao seu papel de combate a pobreza, injustiças sociais e violações dos direitos humanos.
(D) ao seu objetivo de fornecer empréstimos aos países em desenvolvimento.
3.Organismo da ONU criado para erradicar a fome é:
(A) FAO.
(B) UNICEF.
(C) FMI.
(D) UNESCO.
4. O chamado Mundo Bipolar foi caracterizado por um período em que Estados Unidos da América (EUA) e União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS) despontaram como as maiores potências mundiais.
Usando o breve trecho acima, a qual conflito o mesmo se refere?
5. Em uma análise das condições socioeconômicas e geopolíticas entre o mundo bipolar e multipolar, podemos assinalar como INCORRETO:
(A) ambos os termos referem-se às ordens mundiais de seus respectivos períodos históricos.
(B) a bipolaridade caracterizou-se pela oposição entre duas ideologias, ao passo que na multipolaridade não há esse tipo de dualidade.
(C) a queda do Muro de Berlim foi o principal marco histórico da substituição do mundo multipolar pelo contexto bipolar.
(D) a multipolaridade pauta-se na disputa econômica; a bipolaridade era marcada pela corrida armamentista.
6. A Nova Ordem Mundial é caracterizada por vários polos de poder, ou seja, vários países ou grupos de países que detêm determinado protagonismo em nível mundial, seja no plano político, seja no econômico. Desse modo, a Nova Ordem Mundial é definida pela:
(A) bipolaridade.
(B) neutralidade.
(C) homogeneidade.
(D) multipolaridade.
7.Analise o mapa a seguir:
Analisando o mapa acima, qual a principal função da Linha do Equador neste contexto?