AULA 14/2022 Recomposição 7º ano – Língua Inglesa - 15/08/2022
Atividades para Recomposição da Aprendizagem
Leia o texto a seguir:
1. A informação principal desse texto é
(A) a profundidade do mar arábico.
(B) a quantidade de lixo retirado em praias do mundo.
(C) o nascimento de tartarugas após a despoluição de uma praia.
(D) o tempo que demora para despoluir uma praia.
2. Leia a frase: “Turtles have hatched on a beach.”
a) Qual é a ideia expressa por essa frase?
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b) Escreva em inglês a expressão da frase anterior que indica lugar.
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Leia o texto abaixo.
Weather Watch
Thunderclouds1 gather near the town of Müllrose, Germany, on April 9. These unusual formations are called mammatus clouds. Their shape can vary. Here, bulges emerge from the base of the cloud.
*Vocabulário:
1Thunderclouds: nuvens carregadas com eletricidade que produzem relâmpago e trovão.
Disponível em: <https://www.timeforkids.com/g56/weather-watch/>. Acesso em: 27 abr. 2022. (LEM070107I7_SUP)
3. Nesse texto, na palavra “unusual”, o prefixo “un-” foi usado para
A) apontar repetição.
B) indicar negação.
C) marcar excesso.
D) sugerir anterioridade.
4. Quando a “thundercloud’ se aproximou da cidade de Müllrose?
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Leia o texto abaixo:
5. Nesse texto, a palavra “appetite” significa
A) desejo.
B) mordida.
C) pedaço.
D) subida.
6. O objetivo desse texto é
A) divertir o leitor.
B) fazer um convite.
C) instruir o leitor.
D) noticiar um fato.
7. Tente escrever em inglês uma frase que explica o que ocorre no texto.
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Leia o texto abaixo:
Best Job in the World
Meet Huang Shunjie. He might have the best job in the world. The 24-year-old is a panda photographer and zookeeper. Huang spends each day caring for 18 panda cubs at the Giant Panda Protection and Research Center, in China. He prepares their meals of bamboo and milk formula. He checks on their growth and health. And he carries these two-tone fluff-balls between their sleeping pens and their public enclosure.
The best part? “I can get very close to the baby pandas, which makes many people jealous,” Huang told TIME. “I get to hug them all the time.”
There are, of course, bad parts to any job. In Huang’s case, it’s the regular bites and scratches he gets from the 45- to 55-pound bears. But it’s a small price to pay to spend each day among the pandas’ roly-poly cuteness. […]
Disponível em: <https://www.timeforkids.com/g56/best-job-world-pandas/>. Acesso em: 27 abr. 2022. Fragmento. (LEM070104I7_SUP)
8. De acordo com esse texto, a parte ruim de trabalhar com pandas é ______________________________________
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9. Nesse texto, no trecho “But it’s a small price to pay…” (3º parágrafo), o termo destacado foi usado para
A) apontar oposição.
B) indicar adição.
C) marcar conclusão.
D) sugerir explicação.
Leia o texto abaixo:
10. Nesse texto, a expressão “lemme check” é um exemplo de linguagem
A) arcaica.
B) científica.
C) coloquial.
D) formal.
11. Qual o significado da expressão “lemme check”?
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12. Entende-se desse texto que
A) a sopa não é do cachorro.
B) a sopa não estava quente.
C) o cachorro comeu os mosquitos.
D) o cachorro prefere sopa de carne.
Leia o texto a seguir:
Earth Day 2022: “Invest In Our Planet” For A Brighter Future
On April 22, 2022, over a billion people worldwide will celebrate the 52nd anniversary of Earth Day. The modern environmental movement began on April 22, 1970, when US lawmaker Gaylord Nelson mobilized more than 20 million people to demonstrate support for environmental protection. The Earth Day Network (EDN), which now boasts over 50,000 partners in over 190 countries, has led to the passage of landmark environmental laws both in the United States (US) and globally. […]
Disponível em: <https://bit.ly/3xVv6Ax>. Acesso em: 28 abr. 2022. Fragmento. (LEM070113I7_SUP)
Imagem: https://pt.depositphotos.com/stock-photos/mao-segurando-arvore.html
13. De acordo com esse texto, em 2022, a comemoração do “dia da Terra” celebra
A) 20 anos.
B) 22 anos.
C) 52 anos.
D) 190 anos.
14. Nesse texto, a terminação destacada na palavra “globally” foi usada para
A) expressar comparação.
B) indicar modo.
C) marcar tamanho.
D) sugerir intensidade.
Leia o texto a seguir:
15. O objetivo desse texto é
A) apresentar uma opinião.
B) contar uma história.
C) dar uma instrução.
D) fazer uma propaganda.
Leia o texto:
16. Entende-se desse texto que o gato
A) pediu para entregar pizza em sua casa.
B) não conseguiu acender o forno.
C) decidiu não usar queijo em sua pizza.
D) precisou de ajuda para ligar o computador.
17. Nesse texto, no trecho “… because you are a cat”, a expressão destacada indica
A) adversidade.
B) alternância.
C) conclusão.
D) explicação.
Leia o texto a seguir:
Pianist plays in the mountains
Lang Lang is a Chinese pianist. He plays in the Bernese Alps in Switzerland. The Bernese Alps are very tall mountains.
Lang Lang plays at 4,158 meters at Jungfraujoch. The highest railway station in Europe is there. It is very cold there. It is not good for a pianist. His fingers are cold.
Happily, Lang Lang enjoys the performance very much. The view from the mountain is beautiful.
Lang Lang plays three songs. He wants people to be interested in Asian music. He also wants to help the European and Chinese cultures get closer.
Disponível em: <https://bit.ly/3LpwJu7>. Acesso em: 26 abr. 2022. (LEM070102I7_SUP)
18. Escolha 4 palavras desconhecidas do texto e faça um minivocabulário com elas.
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19. Agora, tente usar uma dessas palavras na construção de uma frase.
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20. O assunto desse texto é
A) a beleza dos alpes da Suíça.
B) a montanha mais alta da Europa.
C) o brilhantismo da carreira de Lang Lang.
D)o concerto de Lang Lang nos alpes suíços.
21. Esse texto foi escrito para
A) ensinar um procedimento.
B) fazer uma reclamação.
C) narrar uma história.
D) noticiar um fato.
Leia o texto a seguir:
That’s Why
Why does a squirrel have a bushy tail? It’s for…
A. storing nuts.
B. keeping up with fashion trends.
C. staying warm in winter.
The answer is C. When a squirrel is in a tree, it uses its tail for balance. This helps it move from branch to branch. But the tail also keeps the animal warm in winter. A squirrel curls into a ball, using its tail as a blanket.
Disponível em: <https://www.timeforkids.com/g56/thats-wh3y-4/>. Acesso em: 29 abr. 2022. (LEM070124I7_SUP)
22. Nesse texto, a palavra “curls” significa
A) caçar.
B) cachear.
C) encolher.
D) virar.
Leia o texto abaixo:
The Trees We See
What kinds of trees are near you? There are about 1,000 different tree species in the United States. These are four of the most common. They are native to the U.S.
The white oak is large and strong. It can live for 300 years. Its acorns are an importante food source for turkeys, woodpeckers, and rabbits. Deer eat some parts of these trees, too.
The red maple is a very common tree in eastern North America. Its leaves turn red in the fall.
Squirrels eat its seeds. Deer and rabbits eat its leaves and shoots.
The sugar maple is known for its fall colors. It’s also known for its sap, which is used to make syrup. White-tailed deer eat its twigs and leaves. Porcupines eat its bark.
The Douglas fir is a popular kind of Christmas tree. […] Birds, squirrels, and rabbits eat its seeds. It provides shelter for many animals.
Disponível em: <https://www.timeforkids.com/g2/trees-we-see/>. Acesso em: 28 abr. 2022. Fragmento. (LEM070119I7_SUP)
23. De acordo com esse texto, a árvore que pode viver até 300 anos é a ____________________________________
24. Nesse texto, no trecho “The white oak is large and strong.” (2º parágrafo), o termo destacado indica
A) adição.
B) alternância.
C) conclusão.
D) explicação.
Leia o texto:
Fluffier!
24. Entende- se desse texto que
A) gato come uma vez por dia.
B) gato pensa em fazer um novo recheio de panquecas.
C) gato tem muita fome pela manhã.
D) gato tenta fazer diferentes receitas de panquecas.
Disponível em: <https://bit.ly/38DUMHm>. Acesso em: 29 abr. 2022. (LEM070127I7_SUP)
25. Leia a receita abaixo.
a) Qual o título do texto? _____________________________________________________________________________________
b) Quantos ovos são usados na receita? _____________________________________________________________________
c) O que ensina o campo 3? ________________________________________________________________________________________________________________
d) Nessa receita vai manteiga? Comprove com uma frase do texto.
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26. Leia o texto a seguir:
Entende-se desse texto que
A) o jacaré estava buscando por presas.
B) o jacaré estava cuidando do seu habitat.
C) os patos fizeram amizade com o jacaré.
D) os patos queriam ajudar a juntar o lixo.