AULA 14/2022 Recomposição 8º ano – História - 15/08/2022

Atividades para Recomposição da Aprendizagem

 1. Observe a imagem:

http://zamenza.blogspot.com/2020/08/reprise-de-novo-mundo-em-2020-merecia-o.html

A novela televisiva ‘’Novo mundo’’ de Thereza Falcão e Alessandro Marson, narra a travessia grandiosa do Atlântico que trouxe a arquiduquesa austríaca Leopoldina (Letícia Colin) ao Brasil para se tornar a esposa do príncipe Dom Pedro (Caio Castro) e personagem fundamental no processo de independência do país.

A partir de seus conhecimentos cite os principais fatores que levaram o Brasil à independência?

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2. “Independência ou morte!” Certamente você já ouviu essa expressão. Quem pronunciou essa frase tão famosa foi Dom Pedro I no momento da proclamação de independência do nosso país. Esse fato aconteceu em

A) 7 de setembro de 1822.

B) 8 de agosto de 1823.

C) 7 de setembro de 1823

D) 8 de setembro de 1822.

3. Complete as frases de acordo com as palavras que estão no quadro.

a) A família real chegou no Brasil durante o ______________________________ e após o fim dessa era, no ano de 1815 nos países da Europa, os portugueses fizeram pressão para que o imperador voltasse para casa.

b) Por esse motivo, D. João VI transformou o Brasil em um ______________________________ deixando de ser um Brasil Colônia, posição que desacordava com os interesses de Portugal.

c) O movimento Republicano e Abolicionista ganhou força por causa da insistência de D. João VI ________________________________.

d) A ________________________________ de 1817, surgiu a favor da República e contra o governo português.

4. Observe a imagem:

https://www.canalkids.com.br/cultura/historia/fico.htm

A imagem em questão faz alusão a um fato histórico de extrema relevância para a independência do Brasil, que ficou conhecido como

A) o dia da Despedida.

B) o dia do Fico.

C) o dia da Partida.

D) o dia da Chegada.

5. Leia a canção:

‘’Violeiro feliz de Goiás’’

Jorge & Mateus

É bão demais, é bão demais
A vida de violeiro
Cantar no Brasil inteiro e voltar pro meu Goiás
Goiás é mais
É bão demais, é bão demais
A vida de violeiro
Cantar no Brasil inteiro e voltar pro meu Goiás

Quando saio pra cantar por esse Brasil a fora
Levo Deus no coração e na bagagem a viola
Nas cidades do interior, distritos e capitais
Fazendo o que a gente ama
Mas quando a saudade chama eu volto pro meu Goiás

É bão demais, é bão demais
A vida de violeiro
Cantar no Brasil inteiro e voltar pro meu Goiás
Goiás é mais
É bão demais, é bão demais
A vida de violeiro
Cantar no Brasil inteiro e voltar pro meu Goiás

Um dia canto no Sul, no outro já vou pro Norte
Do nordeste ao Sudeste
Coração bate mais forte
Solto a voz no Centro-oeste num dueto de paixão
Junto com o meu parceiro, por esse Brasil inteiro cantando só modão

É bão demais, é bão demais
A vida de violeiro
Cantar no Brasil inteiro e voltar pro meu Goiás
Goiás é mais
É bão demais, é bão demais
A vida de violeiro
Cantar no Brasil inteiro e voltar pro meu Goiás   Um dia canto no Sul, no outro já vou pro Norte
Do nordeste ao Sudeste
Coração bate mais forte
Solto a voz no Centro-oeste num dueto de paixão
Junto com o meu parceiro, por esse Brasil inteiro cantando só modão   É bão demais, é bão demais
A vida de violeiro
Cantar no Brasil inteiro e voltar pro meu Goiás
Goiás é mais
É bão demais, é bão demais
A vida de violeiro
Cantar no Brasil inteiro e voltar pro meu Goiás   É bão demais, é bão demais
A vida de violeiro
Cantar no Brasil inteiro e voltar pro meu Goiás
Goiás é mais
É bão demais, é bão demais
A vida de violeiro
Cantar no Brasil inteiro e voltar pro meu Goiás Cantar no Brasil inteiro
E voltar pro meu Goiás  

https://www.letras.mus.br/jorge-mateus/1449252/

A canção ‘’Violeiro de Goiás’’ narra a trajetória de violeiros que viajam pelo Brasil, mas sempre voltam para seu estado (Goiás). Fazendo uma reflexão histórica sobre o surgimento do estado, podemos afirmar que ele nasceu a partir de expedições que ficaram conhecidas como:

A) Desbravamento do centro-oeste.

B) Marcha para o Oeste.

C) Bandeiras.

D) Deslocamento espacial.

6. Observe a imagem:

https://br.pinterest.com/pin/439101032394378950/

A imagem em questão representa uma lenda indígena sobre o desbravamento do território do Estado de Goiás. A partir de seus conhecimentos explique qual lenda tem ligação direta com esta imagem. 

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7. Sobre a definição de nação, marque a alternativa correta:

A) O conceito de nação surgiu durante o feudalismo e nada mais que a união de povos de uma mesma raça.

B) O conceito de nação surgiu durante o iluminismo e nada mais é que a união humana ou de um povo que possui um sentimento de pertencimento devido a determinadas características, práticas sociais, cultura, língua e laços históricos.                

C) O conceito de nação surgiu na idade moderna e nada mais é que a união das pessoas através da língua.

D) O conceito de nação surgiu na idade contemporânea e define pessoas com o mesmo pensamento religioso.

8. Sobre a primeira constituição brasileira, podemos afirmar que

A) Ela foi elaborada em 1888 pela Assembleia Constituinte.

B) Ela foi elaborada em 1823 pelo Senado Federal brasileiro.

C) Ela foi elaborada em 1824 pela Assembleia Constituinte.

D) Ela foi elaborada em 1823 pela Assembleia Constituinte.

https://cultura.estadao.com.br/blogs/marcelo-rubens-paiva/constituicao-brasileira-e-a-segunda-maior-do-mundo/

9. A notícia da independência não foi bem recebida em todos os lugares do Brasil. Alguns militares e comerciantes portugueses revoltaram-se e decidiram lutar para manter os antigos laços de união com Portugal. A partir de seus conhecimentos, cite quais foram os primeiros países a reconhecer a independência do Brasil.

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10. A Constituição de 1824, a primeira Carta Magna brasileira garantia a unidade territorial, instituía a divisão do governo em quatro poderes e estabelecia o voto censitário (voto ligado à renda do cidadão). Sobre os quatro poderes, quais eram eles?

A) Legislativo, Judiciário, Executivo e Individual.

B) Legislativo, Judiciário, Executivo e Religioso.

C) Legislativo, Judiciário, Executivo e Moderador.

D) Legislativo, Judiciário, Executivo e Social.

11. Observe os dados abaixo:

https://www.ecodebate.com.br/2020/01/29/motivos-e-consequencias-da-aceleracao-da-transicao-religiosa-no-brasil-artigo-de-jose-eustaquio-diniz-alves/

Os dados presentes na pesquisa têm uma ligação direta com a Constituição de 1824, pois

A) ela estabelecia o catolicismo como religião oficial do Brasil.

B) ela estabelecia que era proibido no Brasil a existência de cultos religiosos que não fossem voltadas para o catolicismo.

C) ela estabelecia que no Brasil não existia religião oficial, pois o estado brasileiro se tornaria laico.

D) ela estabelecia o protestantismo como religião oficial do Brasil.

12. Observando a imagem e fazendo uma ligação com a constituição de 1824 ela critica o fato

A) de a religião estar acima de todos naquele período.

B) de a religião estar submetida aos poderes do imperador.

C) de o Brasil não ter uma religião oficial.

D) de o Brasil depender economicamente da igreja.

https://www.preparaenem.com/sociologia/cidadania.htm

13. Observe a imagem:

https://www.preparaenem.com/sociologia/cidadania.htm

A partir de seus conhecimentos, faça uma comparação entre a estrutura política de 1824 com a dos dias atuais.

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14.Vários motivos levaram ao desgaste do imperador Dom Pedro I. Dentre eles podemos destacar

A) A falta de empatia com o povo brasileiro.

B) a renovação do tratado de comércio com a Inglaterra, a balança comercial desfavorável e descontentamento popular com as mortes e despesas causadas pela Guerra.

C) A falta de tato com a imprensa brasileira.

D) A situação catastrófica da economia brasileira.

15. Sobre a situação dos negros na Constituição de 1824 pode-se afirmar que ela

A) abolia a escravidão.

B) legitimava os castigos físicos.

C) determinava a abolição dos açoites e da tortura.

D) não tratava da situação dos negros.