glesa. Veja abaixo algumas WORD CLASSES:

NOUN (substantivo) – o nome que damos as coisas, lugares, pessoas, etc. Examples: 

ADJECTIVE (adjetivo) – palavra usada para descrever algo ou alguém. Examples:

VERB (verbo) – palavra que indica uma ação. Examples:

Temos ainda outras “word classes”, como prepositions (preposições), adverbs (advérbios), pronouns (pronomes), entre outros, que estudaremos nas próximas atividades, all right?

Disponível em: https://www.inglesnapontadalingua.com.br/2013/04/as-classes-gramaticais-em-ingles.html/ Acesso em 01 de set. de 2021.

ACTIVITIES (ATIVIDADES)

1. Pay attention to the sentence: (Preste atenção na frase:)

A palavra Claudia representa qual word class?

A) verb.

B) noun.

C) adjective.

2. In the sentence below (Perceba a frase abaixo:)

A palavra “plays” é um:

A) adjective.

B) verb.

C) noun.

3. Realize the sentence below: (Perceba a frase abaixo:)

A palavra “hot” se enquadra em qual word class?

A) verb.

B) noun.

C) adjective.

O Simple Present é um tempo verbal muito importante para a língua inglesa, porque o utilizamos frequentemente, principalmente para falarmos dos nossos hábitos e rotinas diárias.

A estrutura do Simple Present é:

Affirmative form: Sujeito + verbo no Simple Present + complemento

Se o sujeito for da 3ª pessoa do singular precisaremos acrescer um “S” no final do verbo. Porém, se o verbo tiver as seguintes terminações: -ss, -sh, -ch, -x, -z, -o, ao invés de colocarmos o “S”, acrescentamos o “ES”.

A 3ª pessoa do singular da língua inglesa é:

• HE (ele – somente para pessoas)
• SHE (ela – somente para pessoas)
• IT (ele ou ela – para coisas e animais)

Caso o sujeito não esteja na 3ª pessoa, não precisamos mudar o verbo.

4. Diariamente temos uma rotina. Veja abaixo alguns momentos da rotina de Pedro e, em seguida, complete as frases com os verbos corretos. Não se esqueça de acrescentar o “S” ou “ES” no final dos verbos, porque nós estamos falando do Pedro, que pode ser chamado de ELE, portanto é 3ª pessoa do singular.

5. Realize the picture and read the text: (Perceba a imagem e leia o texto:)

Before go to bed, Alice ______________________________________ TV.

6. About Simple Present tense, write TRUE or FALSE. (Sobre o tempo presente simples, escreva VERDADEIRO ou FALSO.)

7. Na imagem abaixo podemos ver Alice penteando o cabelo. Um hábito que ela faz todos os dias ao acordar.

O Present Continuous é um tempo verbal que usamos para ações que estão acontecendo agora, no momento da minha fala. Ações que estão em progresso. No texto abaixo observamos várias frases que descrevem o momento que esta família está vivendo no parque.

8. Sobre o texto, assinale TRUE or FALSE.

9. Complete the sentences. Use the PRESENT CONTINUOUS of the verbs in parentheses. (Complete as frases. Use o PRESENT CONTINUOUS dos verbos entre parênteses.)

a) They _______________ dinner. (cook)

b) I_________________ a magazine. (read)

c) He _______________ now. (sleep)

d) Lisa ______________ a bike. (ride)

e) We _______________ Spanish. (study)

10. Marque um (x) na alternativa que preenche as lacunas das frases abaixo de forma correta:

They ___________________________ soccer.

a) are playing

 b) is playing

c) am playing

She__________________________ very well

a) am dancing.

b) is dancing.

c) are dancing.

I _________________________ video games.

a) am playing.

b) is playing.

c) are playing.