Can (forma afirmativa)

• Cannot/ Can´t (forma negatitva)
• (forma afirmativa) O can é utilizado antes do sujeito.

Can é usado para expressar capacidade, habilidade, possibilidade, permissão informal e pedido informal:

Exemplos: You can park here. (Você pode estacionar aqui. / Permitido estacionar.)

                    She cannot (can’t) help me tomorrow. (Ela não pode me ajudar amanhã)

                   Can I leave now? (Posso sair agora?)

Could (forma afirmativa)

• Could not /couldn’t dance. (forma negatitva)
• (forma afirmativa) O could é utilizado antes do sujeito.

Could é usado para expressar capacidade, habilidade, possibilidade, permissão formal e pedido formal; geralmente é usado em perguntas dando-lhes um tom mais educado, formal. Pode expressar também capacidade ou habilidade no passado, sendo, neste caso, o passado de can:

Exemplos: Could you open the door, please? (Você poderia abrir a porta, por favor?)

I could not (couldn’t) dance. (Eu não poderia dançar)

Could you bring me a sandwich and a coke, please? (Você poderia me trazer um sanduíche e uma coca, por favor?)

Disponível em https://www.solinguainglesa.com.br/conteudo/ModalVerbs5.php / acesso em: 02 de ago. de 2021 (Adaptado)

1. Answer these questions according to the information in the. (Responda a essas perguntas de acordo com as informações do texto.)

a) Onde Justin Timberlake mostrou suas habilidades no golfe?

b) Em que suas habilidades de dança se traduzem?

c) Com o que ele pode ficar?

2. Mark an X TRUE or FALSE according to the text. (Marque um X no verdadeiro ou falso de acordo com o texto.)

3. Match the columns according to the information in the text. (Combine as colunas de acordo com as informações do texto.)

4. Make questions to the answers. (Elabore perguntas para as respostas a seguir.)

a) ____________________________________________________________?

    He can play the guitar, keyboard and drums.

b) ____________________________________________________________?

    Yes, he has plans to release a studio album.

5. Based on the text, choose the right answer to the following question. (Baseado no texto, escolha a melhor resposta para a pergunta a seguir.)

Qual é a ocupação de Jeremy Renner?

A) He is an actor a singer-songwriter.

B) He is a dancer and a doctor.

C) He is a lawyer and a singer-songwriter.

D) He is musician and a farmer.

6. Make sentences with CAN or COULD to talk about abilities. (Forme sentenças com CAN ou COULD para falar sobre habilidades.)

Ex: Jhon _______ play soccer alone.

      Jhon Could play soccer alone. (Jhon conseguiu jogar sozinho.)

a) Maria _____________ ride a horse when she was 6 years old.

b) Pedro ___________ speak English fluently.

c) Daniel and Samuel ______________ swim very well.

d) I ______________ play volleyball when I was 12 years old.

7. Choose the right answer to the following question. (Escolha a resposta correta para a pergunta a seguir.)

Can you play the drums?

A) Yes, he can.

B) Yes, I do.

C) Yes, I can.

D) Yes, you can.

8.  Identifique o valor semântico (sentido atribuído às palavras mediante o seu contexto) dos verbos CAN e COULD nas orações a seguir.

a) David can speak Spanish and French.

b) Could you lend me tour dictionary?

c) Can I use your pen, please?

9. Answer these questions and then ask your friends and your family. Take notes in the following chart. (Responda essas perguntas e depois pergunte a seus amigos e familiares. Faça as anotações na tabela a seguir.)

10. Based on the text by Oscar Schmidt, write a short text in which you imagine being a famous singer or retired soccer/volleyball player. Tell us about your life and use your creativity. (Baseado no texto de Oscar Schmidt, escreva um pequeno texto em que você imagina ser um famoso cantor ou jogador de futebol/ voleibol aposentado. Conte-nos sobre a sua vida e use a sua criatividade.)