1. Hoje em dia é muito difundida a ideia de que os seres vivos são formados por células, com exceção apenas dos vírus. Essa ideia, no entanto, surgiu apenas após diversas observações e posterior formulação da chamada Teoria Celular. A teoria celular foi produzida a partir das pesquisas de três autores, que são

A) Hook, Virchow e Darwin.

B) Schwann, Schleiden e Virchow.

C) Mendel, Leeuwenhoek e Rutherford.

D) Aristóteles, Darwin e Müller.

2. A Teoria Celular refere-se à constituição celular dos organismos vivos, ou seja, estabelece que todo ser vivo é formado por células. A Teoria celular pode ser dividida em três pilares. Descreva cada um desses pilares.

3. A pesquisadora e microbiologista estadunidense Lynn Margulis elaborou uma teoria, atualmente aceita, que explica como algumas organelas citoplasmáticas, que compõem as células atuais, teriam surgido há milhares de anos. Segundo a teoria de Margulis, organismos unicelulares muito simples, que tinham vida livre e utilizavam oxigênio, foram englobados por células maiores com as quais estabeleceram uma associação de auxílio mútuo. Nessa associação, os organismos unicelulares englobados forneciam energia às células maiores, enquanto estas os protegiam do meio externo. Com o tempo, esses organismos englobados teriam aos poucos se transformados até originar as mitocôndrias, organelas citoplasmáticas responsáveis por processos relacionados com a obtenção de energia nas células.

De acordo com esse texto responda:

a) Qual é o nome dessa teoria?

b) Além da mitocôndria, qual outra organela surgiu na célula eucarionte dessa forma?

c) Essas organelas apresentam algumas características peculiares que sugerem que elas tenham surgido de maneira especial nas células eucariontes. Quais são essas características?

4. Cloroplastos e mitocôndrias provavelmente surgiram na célula devido a uma associação simbiótica (uma associação a longo prazo entre dois organismos de espécies diferentes). A mitocôndria está relacionada com o processo de respiração celular, já os cloroplastos são organelas celulares importantes para a fotossíntese. A teoria Endossimbiótica sugere que mitocôndrias e cloroplastos eram

A) organismos eucariontes pluricelulares que viviam como parasitas em outras células.

B) organismos procariontes pluricelulares que viviam como parasitas em outras células.

C) organismos eucariontes que viviam de modo livre e foram englobados por células procariontes.

D) organismos procariontes que viviam de modo livre e foram englobados por células eucariontes.

5. A invenção do microscópio, cerca de 400 anos atrás, começou a revelar à humanidade o mundo minúsculo das células e dos microrganismos. O inglês Robert Hooke (1635-1703) construiu um aparelho com duas lentes, que ficou conhecido como microscópio composto, o que permitiu observações ainda mais ampliadas do mundo dos microrganismos. Qual foi a contribuição que Robert Hooke fez para o estudo das células?

6. Os níveis de organização em biologia são a forma hierárquica das estruturas biológicas. Essa organização estrutura-se com base em um nível mais baixo (átomo) e segue até um mais elevado (biosfera). Quais são, na ordem crescente, os níveis de organização biológica?

7. Na figura a seguir, podemos observar a presença de um grupo de girafas, outro de zebras e, também um grupo de antílopes.

Considerando seus conhecimentos sobre os níveis de organização em ecologia e a figura por completo, qual é o nível de organização representado?

A) Comunidade.

B) Sistema.

C) População.

D) Organismo.

8. Do pequeno microrganismo, invisível ao olho nu, às imensas árvores com mais de cem metros de altura, todos os seres vivos dependem não apenas da água, do solo e do ar, mas também dos outros seres vivos. A Ciência que estuda as relações entre os seres vivos, e entre eles e o meio em que vivem, é a Ecologia. Ao adentrar o terreno dessa ciência, há uma sequência natural que obedece a sucessivos níveis de organização da vida.

Analise a imagem para responder à questão.

Quais são os níveis de organização representados na imagem? Defina cada um deles.

9. Alguns organismos possuem apenas uma célula, chamados de unicelulares, enquanto outros possuem milhares, os multicelulares. Sendo assim, os organismos multicelulares possuem uma estrutura que é formada pelo conjunto de células com estrutura e funções semelhantes, essa estrutura recebe o nome de

A) órgão.

B) organela.

C) tecido.

D) molécula.

10. Constantemente, ao falarmos de anatomia e fisiologia humana, citamos alguns sistemas presentes no corpo, tais como o esquelético e o digestório. De acordo com os níveis de organização da biologia, de que são formados os sistemas? Cite alguns órgãos que fazem parte do sistema digestório.

11. O meio interno e o externo proporcionam uma grande variedade de sensações, que são percebidas graças ao nosso sistema nervoso e aos nossos órgãos dos sentidos. Esses últimos captam informações do meio para que elas sejam levadas até o sistema nervoso central, onde ocorrerá a produção de respostas, que poderão ser voluntárias ou involuntárias. Quais são os cinco sentidos e seus respectivos órgãos que estão relacionados com a percepção do meio interno e externo?

12. O olfato é um dos cinco sentidos. O principal órgão responsável pelo olfato, nos humanos, é o nariz. Comparados a outros mamíferos, os seres humanos possuem o olfato pouco desenvolvido. É no nariz que encontramos receptores capazes de perceber o odor e mandar mensagens ao sistema nervoso para que essas sensações sejam interpretadas. Os receptores encontrados na cavidade nasal podem ser classificados como

A) mecanorreceptores.

B) fotorreceptores.

C) Proprioceptores

D) quimiorreceptores.

13. O paladar, juntamente ao olfato, é responsável por garantir a percepção do sabor e textura dos alimentos. A boca é o local onde esse sentido é percebido, o que acontece em virtude da presença de saliências conhecidas como

A) papilas gustativas.

B) botões receptores.

C) corpúsculos do sabor.

D) corpúsculos linguais.

14. Observe a imagem a seguir:

Pesquise a função de cada parte do olho indicada pelos números 1, 2, 3, 4 e 5 da imagem.

15. A audição, capacidade de perceber sons, é possível graças à orelha humana, que possui mecanorreceptores capazes de captar as ondas sonoras. Esses receptores estão localizados

A) no tímpano.

B) na cóclea.

C) no canal auditivo.

D) na janela oval.

16. O tato é responsável por perceber vibrações, captar a pressão, além de perceber a dor e as diferenças de temperatura. Diferentemente dos outros sentidos, ele não está localizado em um único local, pois está presente em praticamente todas as regiões do corpo, uma vez que os receptores se localizam

A) no pé.

B) na mão.

C) na boca.

D) na pele.

17. O sistema nervoso é responsável pela maioria das funções de controle em um organismo, coordenando e regulando as atividades corporais. Esse sistema está dividido em duas partes fundamentais: sistema nervoso central (SNC) e sistema nervoso periférico (SNP). Qual a principal diferença entre o SNC e o SNP?

18. Os neurônios, também chamados de células nervosas, são os tipos mais conhecidos e possuem como função principal a transmissão do impulso nervoso. Observe a imagem a seguir:

Os pontos de 1 a 5 indicam algumas partes dessa célula. Quais são essas estruturas?

19. Podemos organizar o sistema nervoso humano dividindo-o em duas partes: o sistema nervoso central (SNC) e o sistema nervoso periférico (SNP). Com base no seu conhecimento sobre o tema, marque a alternativa que indica corretamente as partes do SNC.

A) encéfalo e gânglios.

B) gânglios e nervos.

C) medula espinhal e nervos.

D) medula espinhal e encéfalo.

20. O sistema nervoso periférico é formado por nervos que se originam no encéfalo e na medula espinhal. Sua função é conectar o sistema nervoso central ao resto do corpo. De acordo com a sua atuação, o sistema nervoso periférico pode ser dividido em sistema nervoso somático e sistema nervoso autônomo. Qual é a função de cada um deles?