02 de maio de 2022

Leia o texto, a seguir, e responda às atividades 01 e 02.

TEXTO I

Cidadezinha Qualquer

Casas entre bananeiras
mulheres entre laranjeiras
pomar amor cantar.

Um homem vai devagar.
Um cachorro vai devagar.
Um burro vai devagar.

Devagar… as janelas olham.

Êta vida besta, meu Deus.

Carlos Drummond de Andrade

Disponível em: https://tinyurl.com/GEPROMLPI925. Acesso em: 28 abr. 2022

ATIVIDADE 01 

“Um homem vai devagar. / Um cachorro vai devagar. / Um burro vai devagar. /Devagar… as janelas olham.”

Nesses versos, é possível observar a coesão, já que estabelecem em relação aos fatos uma ideia de

(A) pausa.
(B) descontinuidade.
(C) sequência.
(D) esquecimento.
(E) velocidade.

ATIVIDADE 02 

“Êta vida besta, meu Deus.”

No verso, a expressão destacada evidencia o uso da linguagem

(A) padrão.
(B) coloquial.
(C) lírica.
(D) épica.
(E) formal.

Leia o texto, a seguir, e responda às atividades 03 e 04.

TEXTO II

Triste Partida

Setembro passou
Outubro e novembro
Já tamo em dezembro
Meu Deus, que é de nós
(Meu Deus, meu Deus)

Assim fala o pobre
Do seco nordeste
Com medo da peste
Da fome feroz
(Ai, ai, ai, ai)

A treze do mês
Ele fez experiência
Perdeu sua crença
Nas pedra de sal
(Meu Deus, meu Deus)

Disponível em: https://tinyurl.com/GEPROMLPI926. Acesso em: 28 abr. 2022.

ATIVIDADE 03

Os meses citados no primeiro verso, quanto à coerência e coesão, dão ideia de uma sequência

(A) espacial.
(B) temporal.
(C) circunstancial.
(D) intensificada.
(E) duvidosa.

ATIVIDADE 04   

“Já tamo em dezembro Meu Deus, que é de nós.”

No verso, a forma em que o verbo foi escrito, podemos dizer que se trata de uma variedade linguística

(A) padrão.
(B) formal.
(C) informal.
(D) Histórica.
(E) social.

ATIVIDADE 05 

Leia o folder a seguir.

Com base no texto, discorra sobre a importância da literatura de cordel.