Atenção!!! Vamos iniciar mais uma atividade.

História em quadrinhos

      Histórias em quadrinhos, mais conhecidas como HQs, é o nome dado a arte de narrar histórias por meio de tirinhas. Bem como seus desenhos e textos são dispostos em sequência. Assim também integram os 11 tipos de arte reconhecidos do mundo, e são muito apreciadas por crianças, jovens bem como adultos. Em suma, essas histórias possuem narrativa, enredo, personagens, tempo, lugar e desfecho. Também podem possuir linguagem verbal e não verbal, bem como podem ser de cunho humorístico ou para transmitir uma informação.    

    Geralmente, o objetivo maior é o entretenimento como forma de divertir, causar o humor. Mas podem também transmitir uma informação, uma alerta à população. Como é o caso das famosas campanhas comunitárias relacionadas a riscos de doenças, ao desperdício de água, aos problemas causados pelo trânsito, entre outros.

     Para conseguir transmitir ao leitor a história desejada, os artistas utilizam de vários recursos gráficos, como, por exemplo, na comunicação dos personagens são empregados balões com textos escritos. Assim como o formato do balão exprime intensões diferentes. São eles balões com linhas contínuas, linhas tracejadas, formato de nuvem e com traços pontiagudos. O com linhas contínuas são os mais comuns e sugerem falas normais. Já os de linhas tracejadas são usados quando personagem está sussurrando algo. Além disso, é muito empregado as onomatopeias, ou seja, a imitação de sons e a pontuação variada para expressão forte da fala dos personagens, é muito valorizada.

Disponível em: https://segredosdomundo.r7.com/historias-em-quadrinhos/  acesso em 14.out.2020.Adaptado e https://escolakids.uol.com.br/portugues/historia-em-quadrinhos.htm acesso em 14.out.2020.Adaptado

Veja nos quadros a seguir:

Onomatopeias (imitação de ruídos):

Sinais de Pontuação:

Chegou a hora de realizar as Atividades. Muita atenção e capricho!!!

Leia com atenção a história em quadrinho, observando os recursos utilizados. Responda as atividades seguintes.

 1.   Qual é o objetivo maior das histórias em quadrinhos?________________________________________________________________________________________________________

 2.  Reescreva do quadrinho a palavra que imita um som, ou seja, uma onomatopeia. ________________________________________________________________________________________________________

3. Que som a palavra está imitando?

a) (   ) o som de um carro dando partida.

b) (   ) um beijo.

c) (   ) o estralar de dedos.

d) (   ) um bocejo.

4. A pontuação no final da frase “Isso é um bom conselho.” expressa uma

a) (  ) conclusão.

b) (  ) dúvida.

c) (  ) surpresa.

d) (  ) lamentação.

Observe os quadrinhos do desenhista Caulos e responda.

5. Os balõezinhos desta história são diferentes dos anteriores. Eles são de

a) (   ) pensamento.

b) (   ) fala comum.

c) (   ) sussurro.

d) (   ) expressão de medo.

6. Releia os quadrinhos 2, 3 e 4: “Menos uma… menos outra. Menos duas!” Em que o passarinho está pensando?

a) (   ) No desmatamento.

b) (   ) Na evasão escolar.

c) (   ) Na fome mundial.

d) (   ) Em tempestades devastadoras.

7. Em que quadrinho parece surgir uma “solução para o problema do passarinho? ________________________________________________________________________________________________________

8. Trata-se de uma solução definitiva? Por quê?________________________________________________________________________________________________________

Vamos lá!!! Quase terminando a atividade!

 9. Por que o passarinho chamou a árvore de “árvore de apartamentos”? ________________________________________________________________________________________________________

Sobre a tirinha abaixo responda:

10. O uso das aspas nos quadrinhos acima foi usado para

a) (   ) perceber as belas conclusões que um garotinho tem.

b) (   ) demonstrar que o garoto está gritando com os colegas.

c) (   ) demonstrar a leitura do garoto.

d) (   ) demonstrar a tristeza do leitor.

Quer aprender mais? Baixe o arquivo completo da atividade, você poderá imprimir ou copiar no seu caderno.

https://portal.educacao.go.gov.br/wp-content/uploads/2021/01/Atividade-1-Tema-Historias-em-quadrinhos-4o-Ano-para-Imprimir.pdf

Chegamos ao fim. Até a próxima atividade.