ATIVIDADE 3 – LÍNGUA PORTUGUESA – TEMA: GÊNERO TELEJORNAL – 3º ano

Olá, coleguinha, estamos de volta com as nossas atividades!!!

Espero que esteja bem, temos muitas coisas interessantes e divertidas para hoje!!! Vamos lá?

https://www.oquetemnanossaestante.com.br/2017/07/meu-malvado-favorito-3-resenha-do-filme.html

TELEJORNALISMO

Telejornalismo é a prática profissional do jornalismo aplicada à televisão. Telejornais são programas que duram entre segundos e horas e divulgam notícias dos mais variados tipos, utilizando imagens, sons e geralmente narração por um apresentador (chamado de âncora, no jargão profissional). Os canais de televisão podem apresentar telejornais como parte da programação normal transmitida diariamente ou mais frequentemente, em horários fixos. Às vezes, outros programas podem ser interrompidos por plantões de notícias (news flashes) em casos muito importantes e urgentes. Um newscast normalmente consiste em uma cobertura de várias notícias e outras informações, produzida ou localmente por uma emissora, ou por uma rede. Pode também incluir material adicional como notícias de esportes, previsão do tempo, boletins de trânsito, comentários e outros assuntos.

Disponível em https://pt.wikipedia.org/wiki/Telejornalismo. Acesso dia 26 de out. de 2020.Disponível em https://www.youtube.com/watch?v=MBqLSQ0PeRo. Acesso dia 26 de Out. de 2020.

Resolva as atividades com capricho e atenção.

https://giphy.com/stickers/study-estudos-boraestudar-QTZutTkqgcLLUpjtWN

1. Marque (V) para verdadeiro e (F) para Falso:

a) ( ) Telejornalismo é a prática profissional do jornalismo aplicada à televisão.

b) ( ) Os canais de televisão podem apresentar telejornais como parte da programação normal transmitida de vez em quando.

c) ( ) Telejornais são programas que duram entre segundos e horas e divulgam notícias dos mais variados tipos utilizando somente sons.

d) ( ) A narração do telejornal é feita por um apresentador chamado de âncora.

https://ciadosgifs.blogspot.com/2013/05/lapis-e-canetas.html

2. Você tem o hábito de assistir aos telejornais? Que tipo de notícias são veiculadas?________________________________________________

3. Quais são as emissoras de televisão que você conhece?________________________________________________

4. Quais os telejornais a que assiste ou já viu alguém assistindo?________________________________________________

https://www.imagensanimadas.com/img-tv-e-televisao-imagem-animada-0004-81567.htm

Olha que legal! Uma televisão feita de papelão para apresentar os seus programas preferidos.

https://www.dicasmiudas.com.br/tags/televisao-de-papelao/

5. Agora chegou a sua vez de criar o seu próprio telejornal. Siga as instruções.

– Prepare a televisão com uma caixa de papelão (ver ilustração). Solicite a ajuda de um familiar.

– Sente-se atrás da caixa.

– Convide familiares para se sentarem à frente da televisão.

– Como um apresentador vá narrando a notícia que você escolheu para apresentar e utilize apenas a expressão facial e as mãos.

– Faça uma saudação no início e uma despedida no final do telejornal.

Disponível em https://onlinecursosgratuitos.com/como-criar-telejornal-para-educacao-infantil/. Acesso dia 26 de Out. de 2020.Adaptado.

6. Responda:

a) Qual o nome do seu jornal?_______________________________________________________________

b) Qual a notícia apresentada?_______________________________________________________________

7. Convide um adulto para assistir a um telejornal com você. Dentre as reportagens escolha uma e converse sobre o assunto, depois faça as atividades.

a) Nome do adulto que auxiliou na atividade ___________________________________

b) Nome do telejornal ___________________________________

c) Reportagem escolhida __________________________________

d) Opinião sobre a reportagem ___________________________________

http://agemt.org/contraponto/2017/06/01/a-transformacao-dos-desenhos-animados/

Quase terminando! Continue realizando as atividades.

http://www.eunc.com.br/2017/05/17/197/setas-gif/

ADJETIVO é toda palavra que se refere a um substantivo indicando-lhe um atributo, uma característica.

Disponível em http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=56104. Acessado em 26 de Out. de 2020.Disponível em https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/adjetivo-qualificar-ou-dar-qualidade.htm. Acesso dia 26 de Out. de 2020.Disponível em https://pt.wikipedia.org/wiki/Adjetivo. Acesso dia 26 de out. de 2020.

Meu animal é:

O urutau é uma ave grande, com tamanho aproximado de dois palmos de uma pessoa adulta – algo em torno de 40 a 50 centímetros. Suas penas têm cor de madeira. Seus olhos amarelos são enormes, para facilitar a visão no escuro. Seu bico é pequeno, mas esconde uma boca muito larga, onde pode caber uma mão fechada. Não há como não se surpreender com esta criatura, que parece ter saído de um conto de fadas.

Disponível em http://chc.org.br/artigo/bom-no-disfarce-e-na-cantoria/. Acesso dia 26 de Out. de 2020.

8. Complete com as características do urutau, ou seja, com os adjetivos:

a) O urutau é uma ave _______________________

b) Seu bico é _______________________

c) A boca muito _______________________

Disponível em https://novaescola.org.br/plano-de-aula/4470/meu-animal-e-adjetivos. 26 de Out. de 2020. Adaptado. Disponível em http://profjabiorritmo.blogspot.com/2014/11/urutau-ave-que-parece-um-galho-quebrado.html. Acesso dia 26 de Out. de 2020.

9. Escolha um animal que você gosta e escreva sobre ele, ou seja, dê adjetivos. ________________________________________________