Venham!!! Vamos começar outra atividade de revisão de Matemática!

Localização e movimentação: pontos de referência, direção e sentido.

Paralelismo e perpendicularismo.

Realize as atividades em seu caderno.

1- Observe o croqui a seguir

Com o auxílio da legenda a rota que Lúcia fez para ir de sua casa até a casa de Aline foi

1. (   ) ir para a direita e depois virar para baixo.
2. (   ) ir para a esquerda e virar para baixo.
3. (   ) ir para cima e depois virar para a esquerda.
4. (   ) ir para a direita e depois virar para cima.

Observe a situação a seguir responda às atividades 2, 3 e 4.

Alex pratica corridas de bicicleta na praça representada na figura a seguir.

2- Para chegar à rua W, qual rua paralela a ela, ele terá que passar?________________________________________________________

3- Suponha que ele esteja na rua X. Qual a sua posição em relação à rua Y? Paralela ou perpendicular? ___________________________________________________

4- Agora ele está na rua W, quais ruas são perpendiculares a ela? ____________________________________________________

Vamos lá!!! Estamos quase terminando as atividades!

Observe o croqui a seguir:

De acordo com a sua observação desse croqui, responda as atividades 5, 6 e 7.

5- Quais ruas são paralelas entre si?____________________________________________

6- Quais ruas são perpendiculares?_____________________________________________

7- Qual das ruas é transversal?________________________________________________

8- Observe a imagem a seguir.

Qual dos caminhos leva o gato até a carne, sem pular quadradinhos?

a) (    ) 1C – 2C – 3C – 2B – 2A

b) (    ) 1C – 1B – 2B – 2A – 3C

c) (    ) 1C – 3A – 2B – 2A – 3A

d) (    ) 1C – 1B – 2B – 2A – 3A

9- Faça um mapa da sua casa até sua escola.

10- Informe o sentido (Direita, esquerda, para cima, para baixo), utilizado no percurso de ida da sua casa até a escola de acordo com o mapa que fez ao responder a atividade 9.

Nossas atividades terminaram.

Tchau!!!