OLÁ, COMO VAI?

VAMOS PRA NOSSA AULA DE HOJE?

ESPERO QUE ESTEJA BEM, EU ESTOU ANIMADA COM O QUE VEREMOS HOJE E SEI QUE VOCÊ TAMBÉM VAI GOSTAR, POIS VAMOS APRENDER MAIS SOBRE…

TIRINHAS E HISTÓRIAS EM QUADRINHOS!!!

E CLARO, NÃO PODE FALTAR O BARULHO…

NA VERDADE SÃO IMAGENS COMO ESSAS AÍ QUE INDICAM MUITO BARULHO OU SONS QUE NOS LEVAM A IMAGINAR O ACONTECIDO..

ENTÃO VAMOS LER UMA TIRINHA PRA IDENTIFICARMOS ESSAS E OUTRAS CARACTERÍSTICAS DESSE GÊNERO TEXTUAL:

AGORA FAÇA COMO A MAFALDA, QUE É MUITO ESTUDIOSA, E PEGUE SEU LÁPIS E CADERNO PARA RESPONDER AS PERGUNTAS QUE SEGUEM.

Consulte a tabela abaixo e escreva a onomatopeia que representa o som de cada imagem:

Em seu caderno você pode desenhar e colorir as figuras ou se preferir pode procurar imagens e colar.. também fica legal!!

Observe os tipos de balões e numere de acordo com o significado deles ou escreva, em seu caderno, o tipo de som ao lado de cada figura que você desenhou:

( ) pensamento

( ) diálogo

( ) dormindo

( ) grito

OBSERVE A TIRINHA ABAIXO E RESPONDA AS PERGUNTAS:

Quem são os personagens retratados?

O que os personagens estão fazendo?

COMO VOCÊ VIU OS BALÕES DA TIRINHA ESTÃO VAZIOS, QUE TAL PREENCHÊ – LOS?

ENTÃO VAMOS LÁ, ESCREVA EM SEU CADERNO AS FALAS OU SE AVENTURE REPRODUZINDO TAMBÉM AS IMAGENS.

VAMOS PRA NOSSA ÚLTIMA TAREFA DE HOJE…

Observe a tirinha abaixo, use sua imaginação produzindo uma história! Não esqueça de colocar um título! Vamos lá.

USE A IMAGINAÇÃO!

QUANDO TERMINAR COMPARTILHE COM ALGUÉM A SUA CRIAÇÃO!

E VAMOS FICANDO POR AQUI…

MAS LOGO TEREMOS MAIS!!

ENQUANTO ISSO…PERMANEÇAMOS CADA UM EM SUA CASA, IGUAL AO CEBOLINHA E CASCÃO!!

TE AGUARDO NA PRÓXIMA AULA!!!