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Anúncio Publicitário – Aula 1 Língua Portuguesa 8 º ano - 04/05/2020

OI GENTE!!!! TUDO BEM POR AÍ? O NOSSO TEMA HOJE SERÁ ANÚNCIO. ESSE TEMA NÃO É NOVIDADE PRA VOCÊS, VISTO QUE JÁ O ESTUDARAM EM ANOS ANTERIORES.

Vamos recordar acessando o link abaixo e em seguida respondendo no caderno algumas questões. ok?

https://www.estudokids.com.br/anuncio-publicitario/  Acesso em: 21/04/2020.

  1. Algum anúncio publicitário já chamou muito a sua atenção?
  2. Qual era o assunto desse anúncio?
  3. Você sabe qual a finalidade dos anúncios publicitários?
  4. Quais recursos são usados nos anúncios para atrair a sua atenção?
  5.  Alguma vez, você já se sentiu convencido de que precisava comprar algum produto que viu num anúncio publicitário? Qual e por quê?

Através do acesso de mais um link, vamos ler sobre a estrutura de um anúncio.

https://escolaeducacao.com.br/anuncio-publicitario/  Acesso em: 21/04/2020.

AGORA RESPONDAM NO CADERNO AS ATIVIDADES QUE SE SEGUEM:

Atividade 1

Você se lembra de alguns anúncios publicitário? Complete as frases a seguir usando os nomes dos produtos que aparecem abaixo.

REXONA      COCA-COLA     HAVAIANAS      BOM BRIL           DORIL      DELÍCIA

a) Tem que ser mais gostosa, tem que ser ………………………………

b) Tomou …………………………………, a dor sumiu.

c)  Beba ……………………………………………..

d) Sempre cabe mais um, quando se usa ……………………………….

e) Legítimas, só ………………………………………………..

f) …………………………………………..: 1001 utilidades

Atividade 2

Escolha em jornais ou revistas, um anúncio que você ache interessante e outro que, em sua opinião seja ruim. É muito importante que observe bem e pense porque considerou o anúncio ruim ou interessante. Cole em seu caderno os anúncios e justifique sua avaliação.

Atividade 3

Leia e responda:

a) Qual é o produto que está sendo vendido?

b) Qual é a marca do produto?

c) Que tipo de público a propaganda tem o objetivo de atingir?

d) Onde ela foi divulgada?

e) Qual a intenção do locutor em apresentar um casal de jovens na propaganda?

f) “No dia 12 de junho, dê um Vivo para seu amor falar de graça com qualquer Vivo.” O pronome “seu” se refere a quem?

g) A palavra “Vivo”, que aparece duas vezes no enunciado, tem duplo sentido. Explique.

h) Na propaganda, o autor usou palavras que exprimem qualidade, mostrando os aspectos positivos do produto para convencer o consumidor a adquiri-lo. Que palavras são essas?

i) Na sua opinião, existem outras marcas de celulares que também podem ter as mesmas qualidades?

Disponível em: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=43960, Acesso em :20/04/ 2020.

NA ATIVIDADE 4 VOU LANÇAR UM DESAFIO!!! RESPONDA NO SEU CADERNO E MARQUE O TEMPO.

Atividade 4

1ª) Qual o objetivo do texto?

2ª) Qual a importância da personagem escolhida (Guga Kuerte, ex-tenista brasileiro famoso) para apresentar o produto da empresa Aurora?

3ª) Que tipo de linguagem é predominante no texto?

4ª) Escreva a logotipo e o slogan da propaganda.

5ª) Como os recursos gráficos (imagens) contribuem para o sucesso da propaganda?

) O anúncio publicitário é direcionado principalmente a quem?

7ª) O texto em estudo é um exemplo de qual gênero?

Disponível em: http://tudosaladeaula.blogspot.com/2017/12/atividade-propagandaanuncio.html. Acesso 21/04/ 2020.

VOCÊ CONSEGUIU EM QUANTOS MINUTOS? ATÉ QUATRO MINUTOS, VOCÊ FOI CAMPEÃO!!! PARABÉNS!!!

ESTAMOS FINALIZANDO… NA ATIVIDADE 6, OBSERVE OS ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS E RESPONDA NO SEU CADERNO, SOBRE CADA UM, O TÍTULO, O SLOGAN E O LOGOTIPO.

                          TEXTO 1                                 

TEXTO 2

TEXTO 3

Disponível em:  https://www.google.com/search?rlz=1C1GCEU_pt-BRBR841BR841&sxsrf, acesso em :20/04/2020.   

TERMINAMOS POR AQUI!!! MAS EM BREVE ESTAREMOS DE VOLTA.

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